Niveau ciblé : 2ème année
du cycle secondaire collégial
Prof : Nadia AAROUSSI
Matière : français
Semestre : 2
Domaine
d’apprentissage : évaluation, remédiation et soutien
Titre :
langue page 139
Support : texte page 138
ü le procédé de
reprise pronominal : «
Si tu veux parler du terrible séjour chez ta mère, elle nous a obligé de
dormir par terre. »
ü Le procédé de reprise nominal : « Philippe, tu m’entends,
ça va chéri. »
ü la première partie s’appelle une
scène d’exposition où on fait la première fac à face avec les personnages, le
décor, le lieu et le temps, elle alimente la curiosité chez le lecteur.
ü Le moyen qui introduit la deuxième
partie est « soudain », il s’agit donc du nœud où on a un événement
inattendu.
ü Les moyens employés par Gloria pour
interpeller Philippe sont : « Philippe » « chéri ».
ü Les mots ou les expressions qui
montrent les déplacements de Gloria sont : « elle sort »
« elle revient ».
ü Les sentiments traduits par ces
déplacements sont : « l’embarras » « l’inquiétude ».
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